一、專業簡介

防災減災與防護工程專業核心内容包括地質災害防護工程，地震工程、抗風工程、抗火工程及抗爆工程等，對我國實施可持續發展戰略具有積極的作用。本學科主要任務是建立、發展并提高工程結構和工程系統對自然地質災害的防禦能力、發展防災減災的科學理論、設計技術和工程處理方法，通過工程措施，最大限度的減輕地質災害可能造成的破壞和損失，保證人民生命财産的安全，保證災後重建，經濟恢複和發展能力。通過本學科的學習，學生可以勝任與防災減災工程、崩塌、滑坡、泥石流災害防治工程、岩溶、地裂縫等地質災害有關的預防、設計、治理的結構選型、優化設計等方面科研、生産和經營管理工作，也可從事抗災防災、災後重建方面的技術設計和組織管理工作。

二、培養目标

1、人才培養目标

本學科立足遼西、面向全國，培養能适應社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發展，掌握防災減災工程、防護結構工程及地質工程堅實基礎理論知識、系統的專門科學知識；具備應對突發性重大地質災害事件的能力；對本學科的研究現狀和發展趨勢把握的高級工程技術專門人才；有嚴謹求實、勇于探索的科學态度和作風，具備較強科學研究能力的高級科學研究人才。要求至少熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文文獻資料。畢業後能從事本學科的教學、科研、生産和技術管理工作或相關學科的工程技術工作。

2 、學位标準

（1）掌握馬克思主義基本理論 ，樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀。熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚。具有嚴謹求實、勇于創新的治學态度，團結協作和艱苦樸素的工作作風，積極為社會主義現代化建設服務的奉獻精神。

（2）适應科學進步、社會發展和領域的實際需要，在本門學科上掌握基礎理論和專門知識。了解本學科領域的現狀、發展方向和國内外學科的前沿發展動态，掌握本領域工程技術的實際操作過程。具有從事擔負專門技術工作的能力，具有解決實際工程技術問題的能力。

（3）比較熟練地運用一門外國語。具有健康的體魄和良好的心理素質。

三、研究方向簡介

1、工程抗震與結構控制

工程結構在地震作用下的動力分析和設計理論及數值模拟研究；高層和複雜結構的抗震控制理論及數值模拟研究及應用；結構安全檢測及健康監測技術研究及應用；結構抗震試驗技術研究及應用。

2、工程結構抗火與抗爆抗沖擊

結構抗火設計理論及數值模拟研究，火災倒塌機理研究，火災後損傷評估和加固性能及技術研究；工程結構抗爆性能、理論及數值模拟研究與應用，工程結構抗沖擊性能、理論及數值模拟研究與應用，工程結構抗連續倒塌理論研究。

3、 岩土及地下工程災害風險評估

岩土及地下工程災害機理分析及災害控制；岩土及地下工程災害風險分析及評估；岩土及地下工程災害數值模拟。

4、城市綜合防災減災

地震、洪水、風和地面塌陷等災害的發生機理、評價模型、數值模拟及減災途徑與方法等；研究城市發展和災害損失評價的分析模式和方法及城市減災适用技術;開展城市災害預測與評估、城市防災對策與措施的研究。

四、學習年限

本專業碩士研究生學制3年，學習年限最長不得超過5年（含休學時間）。

五、課程設置及學分要求

結構工程專業碩士研究生的課程學習實行學分制。課程設置包括學位課和非學位課。課程總學分不少于30學分，其中學位課不少于18學分。

（一）學位課（不少于18學分）

1、政治理論課（3學分），包括“中國特色社會主義理論與實踐研究”和“自然辯證法概論”（或“馬克思主義與社會科學方法論”）兩門課程。

2、第一外國語（6學分）。

3、應用數學課（不少于3學分），根據領域和研究方向需求選擇。“數學工具運用”為必修課程。

4、學科基礎課（不少于6學分）

（二）非學位課

1、必修與實踐課程（4學分）

（1）科技寫作與學術規範（1學分）。

（2）學術報告（1學分）。

（3）教學實踐（2學分）。

（4）科研與健康（不計入總學分）（注：面向全日制研究生）。

2、專業選修課和公共選修課

選修課包括專業選修課和公共選修課。

專業選修課：用于對本專業理論知識的深度和廣度的拓展，應側重科學研究創新能力的培養。

公共選修課：公共選修課供全校研究生選修

3、補本科課程（不計入總學分）

跨學科考取的研究生，應按照培養計劃的要求，至少補修2門本科主幹課程，且不計學分。

六、培養方式

實行導師負責制，導師全面負責培養工作，是研究生培養第一責任人，負責研究生課題研究、實踐過程、課程與論文等所有培養環節的指導。

七、考核方法

研究生課程的考核方式分為考試和考查。考試課以閉卷筆試為主，成績采用百分制評定。考查課可采用随堂測驗、課程論文或專題學術報告等方式，按百分制或者優、良、中、及格、不及格五個等級評定。所有課程的考核方式按教學大綱要求執行。

八、教學實踐

教學實踐活動包括助課、指導本科生實驗實踐、畢業設計（論文）等工作。教學實踐由碩士研究生指導教師負責考核，按優、良、中、及格及不及格五級評分。

九、學位論文工作

學位論文工作是全面培養研究生樹立嚴謹的科學作風、掌握科學研究基礎方法和培養獨立工作能力的重要環節。研究生應在導師指導下制定學位論文工作計劃，定期向導師彙報工作，按時完成論文的文獻綜述報告、開題報告、中期檢查報告，在規定的年限内完成學位論文撰寫、評閱與答辯。

（一）文獻綜述報告

文獻綜述報告是研究生進入學位論文工作的第一步，是做好開題報告工作的先期準備工作，通過文獻綜述報告，使研究生全面、系統地了解和掌握與研究課題相關領域的國内外研究現狀、取得的研究成果、存在的科學和技術問題，為研究方向的選擇和研究課題的确定奠定良好的知識基礎。

文獻綜述報告一般包括研究背景及意義、國内外研究現狀與發展趨勢、結論、參考文獻等内容，應反映研究課題的新水平、新動态、新技術和新發現；文獻綜述報告字數不少于5000字；參考文獻不少于30篇，其中近3年文獻不少于10篇，外文文獻不少于10篇，參考文獻的引用和标注與碩士學位論文相同。

文獻綜述報告由碩士研究生指導教師負責考核，按優、良、中、及格及不及格五級評分。

（二）開題報告

碩士研究生學位論文開題報告是學位論文順利進行的必要基礎，是保證學位論文質量的重要環節之一。開題報告以文獻綜述報告為基礎，一般包括選題的國内外研究概況、參考文獻、選題的基本内容、研究特色和創新之處、論文拟寫的篇幅，預期社會、經濟價值和學術水平、總體安排和進度、現有的研究工作基礎和條件等。

研究生選題和開題工作一般從第三學期開始進行，在第三學期末完成。學位論文開題由所在學院按碩士點成立開題報告評議組，評議組由3－5名以上具有高級職稱的本學科專業教師組成，以答辯的形式審核碩士研究生學位論文開題報告。評議小組應對論文的選題、研究方案的合理性、可行性、研究特色及創新之處等作出綜合評議，提出對該選題的有關建議。開題報告的評議結果為通過或不通過；不通過者必須在三個月内重新開題；第二次開題報告不通過者，原則上不能繼續進行學位論文工作。

（三）中期檢查

碩士研究生學位論文中期檢查是碩士研究生學位論文工作的重要一環。中期檢查内容主要依據開題報告的内容和計劃，檢查碩士學位論文研究工作進展情況、已完成的研究内容以及取得的階段性成果、存在的主要問題和困難、下一階段工作計劃、預計完成日期、學術論文發表情況及拟發表論文内容和計劃等。

學位論文中期檢查一般在第五學期初進行。中期檢查工作由各學院以碩士點為單位組織，以報告會的形式進行。中期檢查結論分合格、不合格兩檔。凡中期檢查不合格者，研究生和導師要提交整改措施，相關學院和研究生學院将重點跟蹤檢查，如不能按期完成論文工作，将給予延期答辯處理。

（四）學位論文撰寫、評閱與答辯

碩士學位論文是碩士研究生科學研究工作的全面總結，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術文獻資料，是申請和授予碩士學位的基本依據。碩士研究生完成并通過文獻綜述、開題報告、中期檢查等培養方案規定的所有環節，課程成績合格，達到培養方案規定的學分要求，方可申請參加學位論文答辯。

學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。論文應體現出作者掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識，有文獻綜合能力、理論分析、計算和實驗操作能力，具備獨立從事科學研究或擔負專門技術工作的能力，論文應達到對科學發展和國民經濟具有實用價值或理論意義的水平，論文中應提出新見解。

學位論文撰寫、評閱與答辯要求按照《手机最诚信投网碩士學位論文撰寫要求》、《手机最诚信投网碩士學位論文答辯程序及要求》的規定執行。

十、學位授予

在規定學習年限内，完成培養方案規定的全部課程和培養環節，修滿規定學分，以第一作者（或導師第一作者、研究生第二作者）至少發表（錄用）一篇學術論文，并通過學位論文答辯者，經校學位評定委員會審議批準後，授予相應學科（專業）的碩士學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

碩士學位授予具體要求按照《中華人民共和國學位條例》和《手机最诚信投网碩士學位授予辦法》的規定執行。

十一、本方案自2022級碩士研究生開始執行，由研究生院負責解釋。

附：防災減災工程及防護工程碩士研究生培養方案課程設置（學術型）

防災減災工程及防護工程碩士研究生研究方向及課程設置（學術型）

研究方向

1. 工程抗震與結構控制

2. 工程結構抗火與抗爆

3. 岩土工程災害風險評估

課程設置